Monday, May 02, 2016

Del mismo creador de “primerear”, “balconear”, “ninguniar” y “misericordiar”: Francisco preocupado por el escaso vocabulario que manejan los jóvenes


Si les decimos que consultamos diario el DRAE, ¿nos creerían?... mejor no respondan. Sí, parece absurdo, porque con lo mal escrito que está este blog, eso no suena factible. Bueno, en la incursión de hoy notamos una nota de primera plana que nos llevó a investigar más: “El papa Francisco recibe el «Quijote» y el «Diccionario de autoridades»”. Y hablando sobre el mismo hecho, encontramos en Europa Press (vía 20 Minutos):

El papa quiere dedicar un Ángelus a Miguel de Cervantes

■ El pontífice ha recibido un ejemplar de El Quijote del director del Instituto Cervantes y del director de la Real Academia Española (RAE).

■El presidente de la RAE, Darío Villanueva, ha comentado que ha encontrado "preocupado" a Francisco por la pobreza léxica de los estudiantes de su país.

■ El papa Francisco recordó cuando era profesor de Literatura y llevó a Borges a clase.


EUROPA PRESS. 02.05.2016

El papa ha expresado su deseo de dedicar un Ángelus, el habitual rezo de los domingos, a reflexionar sobre el escritor Miguel de Cervantes, cuando se cumplen 400 años de su fallecimiento y ha mostrado su preocupación por la pobreza léxica de los jóvenes.

Francisco ha hecho estas reflexiones durante una audiencia privada que ha mantenido en la mañana del lunes en la Biblioteca Apostólica del Vaticano con el director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha y el director de la Real Academia Española, Darío Villanueva, quienes le han obsequiado con un ejemplar de El Quijote y un ejemplar del primer volumen del Diccionario de Autoridades.

"Fue una conversación muy distendida en ese sentido y después ya el profesor Rico tuvo una idea feliz. Y le dijo: Qué bueno sería que un día en el ángelus vuestra Santidad hablará de Cervantes. Y él dijo que era buena idea", ha asegurado García de la Concha.

Amante de la Literatura y conocedor de la obra de Cervantes, el papa Francisco recordó "con nostalgia" sus años de estudiante en los que leyó "íntegro" el Quijote.

"Estuvo muy distendido, sin prisa alguna, realmente terminamos nosotros nuestras intervenciones porque él no ponía fin a la audiencia. (...) Hubiéramos podido seguir conversando", explicó García de la Concha.

"Nos parecía que en los 400 años del fallecimiento de Cervantes, (...) recordando al viejo profesor de Literatura que él (Jorge Bergoglio) había sido (...), lo más adecuado era ofrecerle una edición que es la edición de referencia, de estudio, que en realidad constituye una enciclopedia del Quijote y al mismo tiempo rescata la voz de Cervantes, todo a lo largo de la novela, de adiciones y supresiones que hicieron los impresores", expuso.

Unas modificaciones que realizaron entonces los impresores y que este lunes fueron explicadas a Bergoglio por el profesor Rico: "En los impresos de la época tenían contadas las páginas del manuscrito que tenían que ir en cada página del impreso. Se pasaban al contar o se quedaban cortos".

"Si se pasaban, cortaban, si se quedaban cortos, añadían. Y le he mostrado al Santo Padre algunos casos en los que es materialmente visible cómo se ve que ahí se ha añadido el texto. Y le ha gustado", comentó Rico.

Tanto es así, precisó García de la Concha, que a medida que Francisco iba escuchando estas explicaciones, "el rostro se le iba iluminando".

Cuando el papa era profesor de Literatura

El papa también revivió un día en el que, siendo profesor, "llevó a (Jorge Luis) Borges a clase y los alumnos le leyeron cuentos, y Borges dijo 'hombre esto hay que publicarlo con un prólogo'", añadió el director del Instituto Cervantes.

"Hemos notado que Su Santidad recuerda la etapa suya como estudiante y como profesor con nostalgia", dijo por su parte el director de la Real Academia Española, Darío Villanueva.

Además de rememorar su pasado, Bergoglio confesó su preocupación por el escaso vocabulario que manejan los estudiantes en la actualidad.

"Le encontramos preocupado por esa pobreza léxica de los estudiantes de su país. Se nota que le llegó alguna noticia estadística de que los estudiantes de secundaria de Argentina salían de sus estudios solo con 500 palabras del español, que son muy pocas", explicó Villanueva.

En este punto, Villanueva aprovechó para regalar al papa un ejemplar del "Diccionario de autoridades" y comentarle que la versión digital del volumen recibió en marzo "71.200.000 consultas".

"De manera que no todo está perdido, hay mucha gente que a través de las tabletas y de los teléfonos móviles, a través de las computadoras u ordenadores están muy interesados en ampliar su léxico", subrayó el director de la RAE.

A lo largo de la conversación, los presentes sugirieron al papa que durante uno de sus Ángelus "hablara del Cervantes", una idea a la que Bergoglio respondió con una "buena idea", en palabras de García de la Concha.

Un encuentro muy "conmovedor", como lo describió el director del Cervantes, que sirvió para que Bergoglio pueda ahora incluir en su biblioteca personal la obra de Miguel de Cervantes y repasar "trozos del Quijote, que ya ha leído".